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中国疾病预防控制中心关于开展2020年现场流行病学培训项目招生工作的通知


时间:2019-11-18


    各省、自治区、直辖市疾控中心,新疆生产建设兵团疾控中心,北京、天津、山东、广东、陕西、湖南、安徽、重庆、宁夏、黑龙江省(自治区/直辖市)等结核病防治机构:

  我中心现开始招收中国现场流行病学培训项目(CFETP)第19期学员。招生简章及相关附件(CFETP介绍、个人申请表、个人承诺书、单位推荐和承诺书、专家推荐表)请登录中国疾病预防控制中心网站(http://www.chinacdc.cn)查询下载。

  请按照招生简章的具体要求,积极组织开展本单位人员报名和推荐工作,并协助将本通知转发给辖区地市级疾控中心、结核病和慢性非传染性疾病防治的相关机构。

  特此通知。

  附件:2020年中国现场流行病学培训项目招生简章

  

 

中国疾病预防控制中心

2019年10月17日

 

 

    抄送:卫健委疾控局,中心领导,研究生院领导,规划财务处、免规中心、结控中心、应急中心、传染病处、流病办、慢病处、控烟办、标准处,传染病所、病毒病所、寄生虫病所、慢病中心、艾防中心、营养所、环境所、职卫所、辐射所、妇幼中心、改水中心、性病中心、鼠布基地

 

  附件

  2020年中国现场流行病学培训项目招生简章

  中国现场流行病学培训项目(Chinese Field Epidemiology Training Program,CFETP)自2001年设立以来,每年招收一届学员,至2019年已累计招收了18期376名学员。在教师团队全程指导下,每届学员经过为期两年“干中学”培训,至2019年已累计有16期313名学员毕业,成为国家和地方公共卫生机构业务骨干,在疾病监测、现场调查、疾病防控和信息沟通等公共卫生工作中发挥着越来越重要的作用(附1-中国现场流行病学培训项目介绍)。

  2020年,CFETP将面向国家、省及地市级疾控中心、结核病和慢性非传染性疾病防治等公共卫生机构,县级以上医疗机构、公共卫生学院(系)和相关研究机构,以及已完成临床住院医师规范化培训的临床医师和进入住院医师规范化培训第二阶段的预防医学科住院医师,招收第19期学员,有关事项如下:

  一、招生对象

  (一)国家级、省级、地市级的传染病和慢性非传染性疾病等防治、卫生监督、检验检疫、环境职业卫生、营养食品卫生等公共卫生专业机构和政府部门从事现场流行病学相关工作的专业人员及管理人员;或具有预防医学、临床医学、护理学、生物学、兽医学、动物卫生、信息科学等相关专业本科及以上学历,且有志于在CFETP毕业后从事现场流行病学相关工作的专业人员。

  (二)结核病、慢性非传染性疾病防治和免疫规划等专业方向学员,主要针对国家级和省级从事结核病、慢性非传染性疾病防治、免疫规划相关专业人员招生。同时中国疾控中心结核病预防控制中心、慢性非传染性疾病预防控制中心、免疫规划中心等处室(单位)也将联系各省级疾控中心、结核病和慢病防治机构组织推荐。

  (三)进入预防医学科住院医师规范化培训第二阶段的医学院校毕业生和完成三年住院医师规范化培训的临床医师。

  (四)县级及以上医疗机构、大学公共卫生院(系)、公共卫生相关科研机构的临床医学、预防医学等专业人员。

  二、招收条件

  (一)立志服务于我国公共卫生事业,热爱流行病学工作。

  (二)具有一定的实际工作经验、较强的人际交流沟通和组织协调能力;具有良好的公共卫生职业发展潜质。

  (三)较熟练的专业英语阅读与写作能力;其中结核病、慢性非传染性疾病、免疫规划专业方向的学员需较强的口头交流、英语阅读与写作能力。

  (四)专业工作年限、学历学位符合下列条件:取得博士学位后,具有一年及以上工作经历;或取得硕士学位后,具有两年及以上工作经历;或本科毕业,具有三年及以上工作经历。

  (五)年龄在45岁以下(即1975年1月1日及以后出生)。

  三、报名程序

  (一)填写个人申请表(附2-个人申请表),并做出个人承诺(附3-个人承诺书),同时,提供身份证、毕业证书、学位证书、住院医师培训证书、临床医师或公共卫生医师执业资格证书、专业技术职务任职资格和聘任证书,以及获奖证书、论文等复印件。

  (二)在职人员,须经所在单位同意,对申请人书面推荐,并做出相关承诺(附4-单位推荐和承诺书),经单位主要领导签字,加盖单位印章。非在职人员,不填写单位推荐和承诺书,需相关人员签署同意。

  (三)至少有1名相关领域专家、CFETP毕业生或指导教师的推荐(附5-专家推荐表)。

  四、考核录取

  中国疾控中心将组织对报名者材料进行初审,通知和安排初审合格的报名者参加统一组织的笔试和面试,笔试内容为专业基础知识,面试内容包括工作经历交流、专业知识、个人职业发展意向和规划、英语交流能力等。

  根据报名者资质条件、笔试及面试考核成绩,择优录取。中国疾控中心确定拟录取的学员名单,向学员寄发录取通知书。

  本期培训时间为2020年3月-2022年1月,具体时间另行通知。

  五、培训期间待遇

  (一)学员单位给予学员的待遇

  在报名参加CFETP招生时,鉴于报名者录取为学员后的两年培训期间继续从事公共卫生/现场流行病学工作,申请人单位须承诺:

  1.原单位待遇不变,包括岗位津贴、医疗、养老、失业保险及住房公积金等按在岗职工待遇。

  2.参加本单位年度考核,考核称职及以上者,按规定参加单位调整薪级工资档次。

  3.晋升专业技术资格时,不扣减专业技术任职年限。

  4.可以参加单位组织的专业技术岗位聘任和干部选拔。

  (二)中国疾控中心给予学员的待遇

  为学员提供生活津贴,并为外地学员提供北京和培训基地实习期间的住宿;按照实际情况,为在异地培训、实习的学员报销春节、“五一”和国庆节等3个节假日来往单位所在地的相关交通费用。

  六、其他事宜

  (一)请各相关单位接到本招生简章后,张贴公示,组织对申请报名者进行初筛和推荐,每单位最多推荐3名。

  (二)报名截止时间为2019年12月20日,请报名者将所有申请材料于12月20日前(以电子邮件时间为准)发送电子邮件至:cfetp@chinacdc.cn,同时将所有材料的纸质版以快递的方式邮寄至:北京市西城区南纬路27号,中国疾控中心现场流行病学培训项目,杨老师收,邮编100050。

  联系人及电话:杨老师(010-63030889);

  张老师(010-83166992)。

  (三)报名和赴京参加考试的相关食宿和交通等费用,以及学员入学报到、毕业后返回原单位的交通等费用由报名学员所在单位支付。非在职人员相关费用由报名者自行解决。

  (四)对已录取学员,如发现有违法乱纪行为或其他不实信息,一经核实将予以退回。

 

  附件1

  中国现场流行病学培训项目介绍

  现场流行病学培训起源于美国1951年建立的“干中学”流行病学应对服务项目(The Epidemic Intelligence Service,EIS),经世界卫生组织倡导与推广,已成为全球培养高级现场流行病学人才的通用方法。各国相继成立的现场流行病学培训项目已使全球应对公共卫生事件和公共卫生问题的能力大幅提高,并逐渐形成了全球流行病学培训和公共卫生干预网络(TEPHINET),至2019年,TEHPHINET网络已包括69个国家和地区成员。

  2001年10月,在世界卫生组织和联合国儿童基金会支持下,中国卫生部(现国家卫生健康委)组建了中国现场流行病学培训项目(CFETP),成立了疾控司司长为主任的执行委员会,由中国预防医学科学院(现中国疾控中心)具体组织实施。从2004年开始,CFETP纳入中美新发再发传染病合作项目(EID),美国疾控中心向CFETP派驻长期顾问。2005年,CFETP纳入中国疾病预防控制中心的正式编制,并于2013年起由国家财政经费支持项目发展。2016年,中国疾控中心启动西部地区FETP。2018年启动一线人员FETP试点,着力解决现场流行病学人才培养不平衡不充分问题。

  至2019年,CFETP 已在全国范围内累计招收了376名学员,开展了大量应急调查、疾病监测和专题研究等培训实践活动,提出了很多疾病防控和完善公共卫生政策措施的建议,对保障公众健康和生命安全发挥了重大作用。目前313名毕业生分布在国家和省及地方卫生部门,成为公共卫生事件应急和疾病预防控制的领军和骨干人才,对缓解我国卫生应急高级现场人才缺乏的局面发挥了积极作用。

  CFETP每年派师生参加全球、区域性TEPHINET、EIS等国际FETP举办的学术会议,保持与世界卫生组织、联合国儿童基金会和美国疾控中心的积极合作,对越南、蒙古国、塞拉利昂等发展中国家建立FETP提供技术和现场支持。开展对亚洲、东盟国家现场流行病学人才培训班,派遣毕业生和在训学员参与塞拉利昂、安哥拉、马达加斯加、赞比亚等公共卫生援外任务,CFETP已成为国际交流、合作和对外援助的重要平台,在提升中国公共卫生形象,增进睦邻友好方面发挥着越来越重要的作用。

  历经19年的不断发展,以培训学员“八种能力”和“四种精神”为目标,借鉴美国EIS的培训模式和方法,并根据中国国情特点,建立了中国特色FETP三级培训模式,成为全球第二大国家级FETP项目,已成为中心研究生院特色培训的重要内涵,是公共卫生在职教育的重要模式和品牌项目,也被誉为培养应用型公共卫生人才的“黄埔军校”。

  一、培训宗旨

  现场流行病学培训是公共卫生在职教育的重要模式,旨在为国家和地方卫生服务机构培养高素质现场流行病学人才,提高传染病、慢性病、环境与职业健康、食品安全等监测、应急和预防控制工作的科学性和有效性。

  二、培训目标

  通过两年联合导师指导下的“干中学”培训,显著提高和强化公共卫生机构专业人员以应用流行病学为核心的职业胜任力,全面提升学员开展公共卫生监测、现场调查、沟通交流、人群(社区)干预措施研究、项目设计、实施与评价等方面的技术能力和专业领导力,塑造和强化“敬业、团队、探索、求实”的职业精神。

  三、培训内容与方法

  CFETP是全脱产的两年制培训。培训过程包括2个月核心课程培训和20个月的工作实践培训两个阶段。

  核心课程培训主要包括:1)现场流行病学调查及数据统计分析方法;2)公共卫生监测原理与应用;3)干预(项目)设计、实施和评估方法;4)系统思维、批判性思维和循证决策的原则与方法;5)公众(媒体)沟通以及专业交流(报告撰写、PPT制作和演讲等)原则与方法;6)实验室在公共卫生中的应用及实验室支持体系;7)公共卫生理论、全球及我国重要健康问题及其应对策略、政策分析、解读和研讨等内容。核心课程的培训方法有教师讲授、课堂讨论,还辅以丰富的案例教学。

  在工作实践培训阶段,学员被派遣到设在中国疾控中心相关专业部门、省级和地方疾控中心、结核病和慢病防治机构的培训基地和相关国际组织实习。全程在责任导师、现场导师和项目教师联合全程指导与管理下,开展突发公共卫生事件现场调查、流行病学专题研究、监测数据分析解读、监测系统评估等多样化现场实践,致力于解决国家和地方实际公共卫生问题。

  本项目建立了对学员、专(兼)职教师和责任导师的过程监督、考核评估、跟踪服务、均衡实践机会以及毕业生网络互助等机制,以保证和提高培训质量和效果。两年培训期间,项目还为学员提供参加国内外学术交流的机会。

  2018年CFETP开始专门设立结核病、慢性非传染性疾病防治(以心血管病防治为重点)专业方向,2020年(第19期)将增设免疫规划专业方向。专业方向学员除参加上述核心课程培训外,还专门设计并提供针对性强的、更具个性化的专业培训课程和现场实践培训内容,由中外专家全程进行联合培训和指导。

  (一)培训基地和实习单位

  CFETP已在省及地方疾控中心建立了现场培训基地,并在中国疾控中心相关业务部门和国际组织机构建立实习单位,为学员提供培训实践机会和平台。

  通过联合共建,CFETP在省及地方疾控中心建立了23个现场培训基地:广东、上海、江苏、山东、四川、福建、浙江、重庆、安徽、河南、江西、贵州、湖北、广西、吉林等15个省级疾控中心,以及广东省深圳市、浙江省宁波市、江苏省苏州市、福建省厦门市、辽宁省大连市、四川省甘孜州、北京市朝阳区、广东省深圳市宝安区等8个市县级疾控中心。

  根据学员招生和培训需求,CFETP将与中国疾控中心相关业务部门,省及地方公共卫生机构合作,共建更多的专业和现场培训基地和实习单位。

  (二)指导教师团队

  CFETP实行责任导师、现场导师和项目教师联合带教指导与管理学员制度,从中国疾控中心相关业务部门、省及地方培训基地、CFETP和西部FETP毕业生中共聘任了260名资格导师,责任导师和项目教师须为CFETP资格导师,并根据学员专业领域,实施了责任导师与学员的匹配机制,同时建立了国际机构驻华专家联合指导机制。

  四、毕业要求

  (一)毕业标准

  CFETP学员毕业标准需同时满足以下6项要求:

  1.遵守国家法律法规,遵守CFETP、培训基地(实习单位)相关规章制度,培训期间未受到违纪、违规等相关处分。

  2.全程完成CFETP培训。因故缺勤(病事假等)超过1个月的,学员应申请休学,特殊情况需经由学员申报,并经责任导师、项目教师和CFETP共同评估。因故无法完成CFETP培训的,学员应申请退学。

  3.符合产出数量和质量要求

  (1)免疫规划培养方向、应急和急性传染病防控培养方向学员须参加应急现场调查4次及以上,其中本人为主的2次;全程参加并完成至少1项专题研究; 至少完成2项监测数据分析;且暴发/应急现场调查、专题研究和监测数据分析三类产出均至少有1项符合CFETP质量评估要求。

  (2)慢病防控培养方向学员需在培训期间全程参加并本人为主至少完成2项专题研究;至少完成2项监测数据分析;且2项专题研究和1项监测数据分析符合CFETP质量评估要求。

  (3)结核病防控培养方向学员需在培训期间全程参加并本人为主完成至少1项应急现场调查和2项专题研究;至少完成2项监测数据分析;且1项应急现场调查、1项专题研究和1项监测数据分析符合CFETP质量评估要求。

  (4)其他培养方向的学员须全程参加并完成至少2项专题研究;至少完成2项监测数据分析;且专题研究和监测数据分析二类产出均至少有1项符合CFETP质量评估要求。鼓励该类别培养方向学员参加暴发/应急调查,符合质量评估要求的可作为1项专题调查的毕业产出。

  4.及时向CFETP提交现场调查报告、专题研究和监测数据分析报告。作为毕业产出的报告均应撰写《中国现场流行病学报告》(Dispatch)稿件;同时,至少1篇以第一作者在Dispatch或国内外科学杂志投稿的稿件已经发表、或被接受,或经CFETP质量评估同意作为毕业产出。

  5.参加CFETP年会,且至少1次在国际会议、CFETP年会或国家级专业会议上作口头或展板交流报告。

  6. 培训产出资料完整,通过毕业答辩。

  (二)毕业答辩

  1.经CFETP审核、评定,学员达到产出数量和质量等毕业标准规定,并提交了与产出相关的不同阶段方案、原始调查表、现场照片、数据库、行政报告、业务报告、演讲幻灯片、Dispatch稿件、中英文摘要和工作简报等10项完整资料,可申请毕业考核答辩。

  2.CFETP聘请相关专家组成答辩委员会,学员毕业答辩须经三分之二评委评定合格。

  (三)毕业证书

  符合CFETP培训毕业标准的学员,由中国疾控中心颁发《中国现场流行病学培训项目毕业证书》。

  (四)延期毕业

  1.经CFETP审核、评定,未达到毕业标准的学员,或申请延期(休学)的学员,或答辩未能通过的学员,可延期毕业。

  2.延期毕业学员原则上回原单位完成毕业所需的产出工作,由原单位负责安排并承担相关费用。因休学延期毕业的学员复学后的培训实践安排,原则上返回CFETP安排的培训基地(实习单位)工作。

  3.经评定,延期学员达到毕业规定的产出后,可申请参加毕业答辩。

  4.延期毕业期限为2年,如仍未达到毕业标准者,不再参加答辩,不能获得CFETP毕业证书。

 

    附件2  个人申请表(CFETP报名)

    附件3  个人承诺书(CFETP报名)

    附件4  单位推荐和承诺书(CFETP报名)

    附件5  专家推荐表(CFETP报名)

 

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